活动目标： 1.感受儿歌的美妙意境，学会念儿歌。 2.欣赏画面，关注作品中的色彩及形态。 3.尝试用肢体及神态表现儿歌的内容和意境。 重点难点： 1.尝试用肢体及神态表现儿歌的内容和意境。 2.欣赏画面，关注作品中…
活动目标： 1、认识并尝试设计二方连续纹样，感知二方连续纹样的图案美。 2、尝试用粘土制作平面花瓶造型，体验粘土制作的乐趣。 3、学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 1、课件 2、每人一块黑色KT板 3、黑色粘土、…
美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人；它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。 它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造…
活动目标： 1、知道橘子的特征。 2、用橘子皮制作出美丽的花田。 活动准备： 橘子皮，圆珠笔盖，木工胶 活动过程： 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍橘子。 - 我是一种橘黄色的水果。 我酸甜可口，果皮有点硬邦邦的…
色彩鲜艳的东西，普遍较能吸引人的注意力，无论是成人还是儿童，都如此。平常让孩子们多欣赏各种色彩，有助于培养他们对色彩的辨别能力及喜好。 尤其是在早期教育当中，颜色的教育非常有利于发展宝宝的辨别力、欣…
美术课是幼儿园必修的课程之一，宝宝从来到这个世界上的第一刻起就已经开始接触美术，刚出生的宝宝对于灯光以及色彩鲜艳的事物最为敏感，宝宝是通过颜色开始认识这个世界； 在幼儿园的时候学习美术不但会增加宝宝…
荷花 一、活动目标 1.体验和感受儿歌的美妙意境，激发幼儿学习、朗读儿歌的兴趣。 2.能够大胆的猜测、朗读、表现儿歌内容，在学习的过程中能主动发现问题、解决问题。 3.学习儿歌，理解动词“吹”、&ldq…
迷路的小花鸭 一、活动目标 1、引导幼儿理解歌词内容，能随着音乐做出伤心的动作和表情。 2、丰富词汇迷路，引导幼儿了解简单的安全常识。 3、引导幼儿懂得同情、关心他人，体会和帮助别人的乐趣。 二、活动准备 1…
活动目的： 1.幼儿乐意参加艺术活动。 2.用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。 活动准备： 范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。 活动过程： 一、引题。 瞧瞧这花儿没穿衣服不漂亮，宝宝们愿意帮助它们吗？…
活动目标： 1．通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 2．尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。 重点难点： 尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞 活动准备： 1．搜集各种花伞面（…
