小手印 一、活动目标 1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。 2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。 3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。 二、活动准备 1、手指律动《手指点点》 2、手印画范画…
打招呼 一、活动目标 1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。 2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼。 3、引导幼儿们愿意自己模仿相应的动作，初步体会动作的含义。 二、活动准备 1、儿歌《小小手》 2、代…
活动目的： 1.幼儿乐意参加艺术活动。 2.用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。 活动准备： 范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。 活动过程： 一、引题。 瞧瞧这花儿没穿衣服不漂亮，宝宝们愿意帮助它们吗？…
活动目标： 1．通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 2．尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。 重点难点： 尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞 活动准备： 1．搜集各种花伞面（…
活动目标： 能初步理解儿歌的内容 重点难点： 重点：学唱儿歌《家》 难点：理解儿歌的内容 活动准备： 1.教学大书（上1）“儿歌”《家》 2.幼儿用书（上1）人手一本 活动过程： 一、边出示…
活动目的： 尝试用玻璃丝穿曲针 活动准备： 曲别针小鱼若干 每桌一盒 一段拴好的一个大串珠玻璃丝人手一根 活动过程： 一、请宝宝观察背景强，引入帮人打鱼的老爷爷穿小鱼的情景，吸引宝宝参与活动。 二、示范用…
活动目标： 尝试用团泥和插的方式制作棒棒糖 重点难点： 将红、黄、蓝三重颜色的团泥粘一起，把小棍插进泥团里。 活动准备： 1、 红、黄、绿三种颜色的团泥分成若干小块，装在小筐里，每组一个小筐。 2、 泥工板人…
活动目标： 尝试用碎纸装饰盒子 重点难点： 用碎纸粘贴宝宝床 活动准备： 1.用大的纸盒做宝宝床，并放在游戏区。 2.娃娃一个，肥皂包装盒、碎彩纸、抹布等 活动过程： 1、 出示宝宝床，激发宝宝兴趣。 2、 请宝…
活动目标： 1.会念儿歌《我》 2.感受儿歌的趣味 重点难点： 会念儿歌《我》 活动准备： 1.教学大书“儿歌”《我》 2.宝宝会说自己的小名 活动过程： 一、出示教学大书，引导宝宝大胆地说一说画面上有什…
活动目标： 能撕长长的纸条 重点难点： 能撕长长的纸条 活动准备： 1、 已做好的“风筝”。 2、 皱纹纸 小筐若干 活动过程： 1、 展示“风筝”，简单的示范游戏玩法，激发宝宝撕纸的兴趣。 …
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