活动目标： 1、 感知数字和数量的联系。 2、 感受歌曲的趣味性。 重点难点： 感知数字和数量的联系。 感受歌曲的趣味性。 活动准备： 1、 画有“木桥”的底图一张。 2、 用剪纸的方式剪出四只连在一起鸭…
活动目标： 1.感知、发现冰块的特征 重点难点： 感知、发现冰块的特征 活动准备： 1.小冰块每人一块，冰块里冻上一个色彩鲜艳的小物品，如小橡皮、小偶等。 2.每4~6位宝宝共用一盆水。 活动过程： 一、将小冰块分…
活动目标： 了解青菜时地里长出来的 知道青菜有营养，愿意吃青菜 重点难点： 了解青菜时地里长出来的 知道青菜有营养，愿意吃青菜 活动准备： 1.阅读过宝宝用书《蔬菜生长在哪里》 种植园地中有较大的青菜，…
活动目标： 能按三种不同的颜色配对 重点难点： 能按三种不同的颜色配对 活动准备： 1.音乐《蝴蝶飞》 蝴蝶的头饰（红色、黄色、白色） 2. 用软地垫做成红色、黄色、白色的花若干朵，摆放再地上。 活动过程： 1…
活动目标： 尝试使用不同形状的工具吹泡泡，培养对探索活动的兴趣。 积极参与科学活动，感受参加科学活动的乐趣。 活动准备： 自制的铁丝绕成不同形状的图形，杯子，记录表，笔 活动过程： 1.出示各种形状的铁丝图…
科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望…
