宝宝出生以后，大脑就进入了长质量的时期，脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后，由神经细胞连接的“突触”开始形成，突触在三个月的时候数量达到高峰，到三个月时灰质脂肪沉积完成，6个月D…
无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维，思维能力是学习能力的核心。 换句话说，一个人聪明不聪明，有没有智慧，主要就看他的思维能力强不强。要使自己聪明起来，智慧起来，最根本的办…
科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应以科学素质早期培养为宗旨，保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣，鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望…
自然科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以理性和智慧，帮助人们告别愚昧，摆脱迷信，走向文明。普及科学知识，树立科学思想，弘扬科学精神，掌握科学方法，依靠科学发展，我们的社会将更加文明进步，我们的…
探究能力是21世纪人才的必备素质之一，对探究能力的培养，是当前我国素质教育中的一大任务。探究能力，作为人们探索、研究自然规律和社会问题的一种综合能力，通常包括提出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立…
良好的抓握能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件，决定宝宝将来学习技能的快慢、准确性与牢固程度以及水平，所以妈妈一定要引起重视。 婴儿在摆弄、抓握物品和玩具时，加强了触摸觉和视觉的联…
很多人都以为，刚出生的新生儿，既没有智力也没有记忆力。但事实上，新生宝宝也有记忆力，只是相对来说较为短暂。随着年纪的增长，记忆力强度大体上呈现一个向上的抛物线。而实际上，孩子的记忆力发展也是有规律可…
“望子成龙 望女成凤”是所有父母的希望，然而，真正极为出色的人，必竟是少之又少。天才，是上天早有注定，是可遇不可求的吗? 记得曾经看过一篇报导，一个年龄4岁的小女孩不但熟记了2000多个汉字，30…
古话说“三岁看大七岁看老”，从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。 也许你会认为，这么丁点大…
一直以来都知道，中西教育差别大。也曾经听说过，美国人教育孩子更有自己独特的方法。不管是家庭教育还是学校的知识教育，都是如此。 在我们还没来到美国之前，也简单的了解了一下美国的教育。这不看不知道，一看…
