小乌龟找朋友 一、活动目标 1、愿意听故事，理解故事内容和情节。 2、能体会小乌龟找不到朋友到找到朋友这一过程中的情绪变化。 3、尝试分角色表演故事，体验其中乐趣。 二、活动准备 1、自制图片一张：悲伤的乌龟…
小老鼠上灯台 一、活动目标 1、引导幼儿听音乐模仿小老鼠上灯台的动作。 2、引导幼儿学唱歌曲《小老鼠上灯台》，培养幼儿喜爱音乐的情感。 3、引导幼儿在游戏中感受音乐活动的快乐。 二、活动准备 1、小老鼠头饰若…
小蝌蚪找妈妈 一、活动目标 1、培养音乐的节奏感。 2、体验游戏带来的快乐，学习遵守游戏规。 二、活动准备 1、小蝌蚪头饰若干 2、青蛙头饰一个。 三、活动过程 1、幼儿戴上小蝌蚪头饰，跟着音乐边唱歌边做简单的…
鸟儿飞 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解鸟对人来的益处是什么，引导幼儿懂得保护鸟类。 2、引导幼儿知道鸟为什么会飞，了解探究鸟儿的飞行原理。 3、引导幼儿逐养成提出问题、探究问题、解决问题的能力。 二、活…
谁的脚印 一、活动目标 1、引导幼儿初步了解小动物脚印的形状和特点，能根据脚印的特征匹配与之对应的动物。 2、引导幼儿理解儿歌内容，尝试朗诵儿歌。 3、引导幼儿乐于参与游戏，感受其中的快乐。 二、活动准备 1…
小手印 一、活动目标 1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。 2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。 3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。 二、活动准备 1、手指律动《手指点点》 2、手印画范画…
大熊猫 一、活动目标 1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征，初步了解大熊猫的生活习性。 2、幼儿能流畅的朗诵儿歌。 3、引导幼儿懂得热爱和保护大熊猫。 二、活动准备 有关大熊猫的视频以及图片资料 三、活动过程 1、…
宝宝的脸 一、活动目标 1、引导幼儿认识自己的脸，能根据老师的指令准确找到自己五官相应的位置。 2、认识五官后，引导幼儿能边朗诵儿歌边做相应的动作。 3、引导幼儿掌握自己五官的作用，并懂得爱护它们。 二、活…
认识正方形 一、活动目标 1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征。 2、引导幼儿通过观察，引导幼儿找出生活中的正方形的物品。 二、活动准备 1、正方形泡棉 2、正方形相关物品图片 3、幼儿用书 三、活动…
打招呼 一、活动目标 1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。 2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼。 3、引导幼儿们愿意自己模仿相应的动作，初步体会动作的含义。 二、活动准备 1、儿歌《小小手》 2、代…
