同心协力 一、游戏目标 1、提升快速抓取的能力、灵巧性的提升、反应力的提升。 2、增强自我保护意识，增强瞬间反应力。 二、活动准备 1、过河石 2、空气棒 三、活动过程 1、引导热身 教师组织小朋友按惯例队形站好…
小星星 一、活动目标 1、引导幼儿通过律动感受单二部曲式AAB，感受乐句的长短。 2、引导幼儿在欢快的音乐中感受游戏的快乐。 3、幼儿学唱歌曲，能够根据音乐的节奏绕圈走。 4、在游戏中遵守规则。 二、活动准备 1…
设计意图： “丢手绢”游戏规则简单有趣，符合幼儿好奇、好模仿、好动的特点，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，非常适合孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《…
活动设计背景 针对幼儿年龄小，对任何事物都抱有好奇且都想动手去动一动，所以我设计了这节游戏活动， 目的是让幼儿在撕撕玩玩的动手游戏中能得到不同层度的能力培养。 活动目标 1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的…
活动目标： 1.用各种素材和方式创作鱼的作品。 2.按照规则和同伴进行游戏。 重点难点： 按照规则和同伴进行游戏。 活动准备： 1.幼儿用书：《和鱼儿玩游戏》。 2.各种废弃的纸袋、塑料袋、牙膏盒、大信封、报纸等…
活动目标： 1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画风格，大胆讲述自己对画的感受。 2.用画画的方式表现各种各样的鱼。 重点难点： 1.观察画面中鱼的外形和颜色的差异，体验画家活泼有趣的作画…
活动目标： 1.平稳、灵活地钻过或走过障碍物。 2.用肢体模仿鱼的动作。 重点难点： 钻过或走过障碍物 活动准备： 3条蓝色的长布条，安全的户外活动场地 活动过程： 一、组织教学 手指游戏，集中幼儿注意力，激发幼…
活动目标： 尝试单手拍1~2下跳动的皮球。 重点难点： 尝试单手拍1~2下跳动的皮球。 活动准备： 1、适合宝宝拍的大皮球人手一个。 2、户外一块宽敞的活动场地。 3、基本会玩‘抱皮球“游戏。 活动过程： …
1.相亲相爱不分手 (准备：手掌相对，五指分开) 一门关，进不来。(双手拇指肚紧贴，摇头。) 二门关，进不来。(双手食指肚紧贴，摇头。) 三门关，进不来。(双手中指肚紧贴，摇头。) 四门关，进不来。(双手无名指肚…
艺术对人的影响是“润物细无声”的那种，听熟、练会几首曲子并不能改变一个孩子，但音乐长期的感染和熏陶，必定能让你的孩子变得宁静优雅，对生活中美的一切也会显得更加敏感和陶醉。 宝宝在听到自己喜…
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