幼儿园亲子游戏可以让孩子和家长在游戏的过程当中收获快乐体验活动，亲子游戏能够使孩子和家长之间的联系更紧密，也可给老师和家长之间的交流提供一个有效的平台，对于中班的宝宝来说，幼儿园的亲子游戏必不可少，…
活动目标 1.认识各种鞋子，知道两只鞋子的鞋号、款式是一样的（认知） 2.尝试按照鞋子的特征分类摆放（技能） 3.喜欢玩鞋子游戏，感受穿着合适鞋子的舒适（情感） 活动准备 1.经验准备：幼儿认识鞋子，知道每个人…
活动目标： 1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 2、在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 3、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一…
活动目标： 1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。 2.大胆、独立创作喷画。 重点难点： 1.通过挤压等方式用喷水壶水，作画。 2.大胆、独立创作喷画。 活动准备： 1.幼儿用书：《玩玩水的游戏》。 2.幼儿自备有喷嘴的…
平常我们总是说，要培养孩子的手眼协调能力。但事实上，在孩子生长发育过程当中，对于双手的协调能力也极为重要。 因为，许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的…
为什么《五指歌》会这么受欢迎呢？其实，它是一首曾在民间流传多年的民歌童谣，也是流传得最广的一首儿歌。以一二三四五开头的《五指歌》伴随着很多代人一起成长。 本教案要让孩子知道自己每个手指的名称，体验手…
手指活动不受时间、条件、年龄的限制，随时可以开展，教师可根据幼儿接受能力，教育内容的需要来选择相应的手指活动，使他们在轻松愉快的气氛中，由浅入深、循序渐进的学习过程中，手部肌肉得到锻炼，心灵得到培…
俗话说：“十指连心”、“手巧心灵，心灵手更巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。 对于婴幼…
手指游戏，顾名思义，就是用手指来完成的小游戏。通过手的不停扭动，变换姿势，再搭配说、唱以及表情。不仅能让孩子在游戏中获得快乐，更重要的是从这此游戏当中，能让孩子的手部肌肉得到较好的发展。 《小手拍拍…
每个节日即将到来之际，幼儿园都会为了准备各种节目而忙忙碌碌。无论是指导孩子们的老师，还是两三岁的小宝宝，都快乐的参与其中。 除此之外，如今很多幼儿园组织节目的时候，还会邀请家长也参与其中，来一次亲子…
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