设计意图： 妈妈是孩子最亲近的人，但孩子对妈妈的了解却很少。让孩子初步地了解妈妈的工作，了解妈妈工作的辛苦，引发幼儿关心妈妈情感的基础，由此我设计了这个活动。 活动目标： 1.观察画面，清楚地表达自己对…
设计意图： 为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合主题，我设计了“快乐全家福”。 活动目标： 1.理解家庭成员间的关系。 2.增进对家人的感情。 重点难点： 理解家庭…
设计意图：小班的孩子天真可爱，对妈妈的爱是黏黏的，结合这个学月主题活动《宝贝一家》我们一起来听听故事，感受感受妈妈的爱。 活动目标： 1.阅读画面了解故事内容，知道故事的主要情节。 2.感受故事中妈妈对孩…
活动目标： 1.感受歌曲的温馨美好。 2.认识动作图示，根据动作图示做动作。 重点难点：让幼儿感受歌曲的美好，能根据图示做出动作。 活动准备：幼儿用书《妹妹背着洋娃娃》,CD《妹妹背着洋娃娃》,歌曲《妹妹背着洋…
设计意图： 幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，应从小对孩子们进行环保教育，帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危机，知道保护地球，就是保护人类自己的道理。为此，我设计了这一教育活动…
活动目标 1.跟随音乐学唱歌曲。 2.用手指表示6以内的数量。 重点难点重点： 跟随音乐学唱歌曲。 难点： 用手指表示6以内的数量。 活动准备：歌曲《我家有几口》、钢琴 活动过程： 一、组织教学。 二、请幼儿向同伴…
活动目标 1．通过观察图片，了解“爸爸和树，孩子和小鸟；爸爸和沙发，孩子和 小猫”之间的相似关联的关系，并学会朗诵儿歌。 2．感受和爸爸在一起的快乐，体验父与子（女）之间的亲情。 重点难点: 体验…
很多家长都说“不能让孩子输在起跑线”，于是从幼儿园开始，就让孩子上各种补习班、学习各种特长（包括英语学习）。 幼儿时期是语言的敏感区，宝宝对于身边的各种语言信号都会格外敏感。这也是为什么孩…
“火”与我们的生活密不可分，他给我们带来很多便利。但水火无情，幼儿却不能理解火的危害，常背着大人玩火。本次活动从观看视频入手，通过模拟、操作、讨论等形式，充分调动幼儿的感官，让他们了解火给…
滑滑梯是小朋友最喜欢玩的一项设施，但由于滑梯的结构以及多人同玩的缺陷，所以很容易导致肢体相撞而引起身体相撞，从而引发事故。 本安全教育就是告知孩子们如何正确玩滑梯，让孩子从小认识玩耍时需要注意的安全…
