欢迎来我家 1、引导幼儿学唱歌曲，知道别人来做客时要热情款待。 2、引导幼儿能配合肢体动作，在欢快的音乐声中表演歌曲。 3、引导幼儿愿意参加歌唱活动，体会歌曲传递的愉快情绪。 二、活动准备 1、兔子头饰一个 …
我的爸爸 一、活动目标 1、理解故事的内容，知道故事中爸爸的本领。 2、能够用简短的语言介绍自己的爸爸。 3、感受爸爸的伟大，萌发爱爸爸的情感。 二、活动准备 1、爸爸的照片（每人一张） 2、故事《我的爸爸》 3…
我是小导游 一、活动目标 1、初步了解导游的工作内容。 2、能用积木搭建建筑物，并将其简单的介绍给其他幼儿。 3、喜欢集体生活，体会与他人交流、沟通的乐趣。 二、活动准备 1、故事《我是小导游》 2、积木若干 …
我的宝贝 一、活动目标 1、知道那些是属于自己的宝贝。 2、愿意在集体中介绍自己的宝贝，同时淡化分离焦虑。 3、明确书包的用途，初步学习背书包的方法。 二、活动准备 1、书包每人一个 2、水壶和蜡笔若干 三、活…
小班的孩子年龄小，在家基本是大人帮忙洗手的，而对洗手的概念也不清晰，为什么要洗手，洗手有什么也不知道，最主要的是洗手的正确方法与步骤不清楚。设计这个的活动主要的让孩子了解洗手的方法与含义。 活动目标 …
活动目标： 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点： 学习用正确的方法洗脸。 活动难点： 活动后能将自己的脸洗干净。 活动准备： 苍蝇手偶一个、兔子手…
活动目标: 1.提高手眼协调，小肌肉动作的发展。 2.学会洗脸的基本步骤。 3.培养幼儿讲卫生的好习惯并在活动中体验愉快情绪。 活动准备: 小脸盆，小毛巾，温水。 活动过程: 一、教师出示一些小朋友的图片（小朋友的…
活动目的： 1.幼儿乐意参加艺术活动。 2.用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。 活动准备： 范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。 活动过程： 一、引题。 瞧瞧这花儿没穿衣服不漂亮，宝宝们愿意帮助它们吗？…
活动目标： 1.会选择并记住自己的标记 2.能将自己的标记摆放到固定的地方 重点难点： 重点：将自己的标记摆放到固定的地方 难点：记住自己的标记 活动准备： 与宝宝人数相等的不同小动物标记 可用双层布…
活动目标： 1.会念儿歌《我》 2.感受儿歌的趣味 重点难点： 会念儿歌《我》 活动准备： 1.教学大书“儿歌”《我》 2.宝宝会说自己的小名 活动过程： 一、出示教学大书，引导宝宝大胆地说一说画面上有什…
