活动目标： 愿意讲述自己到幼儿园的方式，并描述所乘坐的车的样子。 重点难点： 重难点：培养幼儿的语言组织能力。 活动准备： 收集幼儿完成的学习单《到幼儿园的方式》。 活动过程： 一、教师利用活动展开之前或…
活动目标: 1.跟随音乐学唱歌曲。 2.用手指表示6以内的数量。 重点难点: 重点：跟随音乐学唱歌曲。 难点：用手指表示6以内的数量。 活动准备: 1.歌曲《我家有几口》 2.钢琴 活动过程: 一、组织教学。 二、请幼儿向…
活动目标： 1.引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控制能力。 2.激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣 重点难点： 表现雨从上往下落下来的过程。 活动准备： 1.画纸，油画棒 2.雨靴，雨衣 …
活动目标： 1.理解家庭成员间的关系。 2.增进对家人的感情。 重点难点： 重点: 理解家庭成员间的关系。 活动准备： 1.幼儿用书：《快乐全家福》。 2.教师带来自己的若干张全家福照片。 3.玩具卡：《我的家庭…
活动目标: 1.学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。 2.体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。 重点难点: 用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。 活动准备: 1.幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌 2.范…
活动目标： 1.学习轻轻取下轮形、按虚线向内折并将手臂纸卡粘贴好。 2.轻轻摇动宝宝的手臂，体验为宝宝刷牙的快乐。 重点难点： 学习轻轻取下轮形、按虚线向内折并将手臂纸卡粘贴好。 活动准备： 1.玩具卡：《我会…
活动目标： 1.在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 2.尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。 重点难点： 反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 活动准备： 1.教学电子资源：《大公鸡》。 2.歌曲：《大公…
活动目标： 1.阅读画面根据线索猜测理解儿歌内容。 2.口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。 重点难点： 口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。 活动准备： 1.挂图：《河马洗澡》。 2.CD：《河马洗澡》。 活动过程： 一、请幼…
活动目标： 1.仔细观察画面，按顺序讲述画面内容。 2.了解洗手的重要性，建立维护双手清洁的意识。 重点难点： 观察画面，按顺序讲述画面内容 活动准备： 挂图《为什么要洗手》，活动前请幼儿了解洗手的原因，小块…
活动目标： 1.观察画面并用语言讲述对故事情节的理解。 2.了解用餐卫生的重要性并知道如何做到用餐卫生。 重点难点： 有序阅读图书 活动准备： 故事大书，DVD，玩具小狗 活动过程： 一、组织教学，激发幼儿学习兴…
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