小手印 一、活动目标 1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。 2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己的想法。 3、带领幼儿体验用手印作画带来的乐趣。 二、活动准备 1、手指律动《手指点点》 2、手印画范画…
大熊猫 一、活动目标 1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征，初步了解大熊猫的生活习性。 2、幼儿能流畅的朗诵儿歌。 3、引导幼儿懂得热爱和保护大熊猫。 二、活动准备 有关大熊猫的视频以及图片资料 三、活动过程 1、…
宝宝的脸 一、活动目标 1、引导幼儿认识自己的脸，能根据老师的指令准确找到自己五官相应的位置。 2、认识五官后，引导幼儿能边朗诵儿歌边做相应的动作。 3、引导幼儿掌握自己五官的作用，并懂得爱护它们。 二、活…
认识正方形 一、活动目标 1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征。 2、引导幼儿通过观察，引导幼儿找出生活中的正方形的物品。 二、活动准备 1、正方形泡棉 2、正方形相关物品图片 3、幼儿用书 三、活动…
打招呼 一、活动目标 1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。 2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼。 3、引导幼儿们愿意自己模仿相应的动作，初步体会动作的含义。 二、活动准备 1、儿歌《小小手》 2、代…
不玩尖利的东西 一、活动目标 1、知道爱护自己的身体，不私自玩尖利的物品。 2、幼儿探索正确使用剪刀、筷子、笔和习惯等尖利物品的方法。 3、2让幼儿知道弄伤自己后紧急求助的方法。 二、活动准备 1、相关图片 2…
认识圆形 一、活动目标 1、引导幼儿感受探索圆形带来的快乐。 2、引导幼儿感知圆形的名称和主要特征。 3、通过观察，引导幼儿找到生活中的圆形。 二、活动准备 1、幼儿操作卡片 2、彩色圆片、圆形泡棉 3、相关教学…
认识颜色 一、活动目标 1、通过活动，激发幼儿探索颜色的兴趣。 2、引导幼儿认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色。 3、引导幼儿根据给定的颜色找出相应的颜色。 二、活动准备 1、幼儿颜色操作卡 2、彩色圆片 3、图画（…
学会倾听 一、活动目标 1、知道听别人讲话时要注视对方，不随意插话，听清对方的每一句话。 2、初步养成良好的倾听习惯，乐意听他人说话。 3、你那个在活动中大声的回答问题。 二、活动准备 故事《学听话》 三、…
兄弟姐妹 一、活动目标 1、知道和同伴相处要互相帮助和互相谦让。 2、能简单表述自己在幼儿园里的快乐生活。 3、萌发对身边同伴的喜爱，感受集体的温暖。 二、活动准备 1、图片三长：两个男孩抢玩具车，一个男孩子…
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