活动目标： 1.观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。 2.尝试表达自己对图画色彩的感受。 重点难点： 观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。 活动准备： 1.幼儿用书：《清洁宝宝》。 2.画者简介与…
活动目标： 尝试单手拍1~2下跳动的皮球。 重点难点： 尝试单手拍1~2下跳动的皮球。 活动准备： 1、适合宝宝拍的大皮球人手一个。 2、户外一块宽敞的活动场地。 3、基本会玩‘抱皮球“游戏。 活动过程： …
活动目标： 1.引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 2.幼儿比较相反事物之间特征的差异。 重点难点： 1.重点幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。 2.难点幼儿比较相反事物之间特征的差异。 活动准备： …
活动目标： 观察并讲述消防车的外形及其用途。 重点难点： 讲述消防车的外形及其用途。 活动准备： 1.幼儿用书：《车子开来了》 2.教学电子资源：《消防车来救火》。 3.消防车玩具。 4.消防车的基本知识 活动过程…
活动目标： 1.知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。 2.学习按照图片的中心内容进行讲述。 重点： 知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。 难点： 学习按照图片的中心内容进行讲述…
活动目标： 1.知道车的一些共同特征。 2.简单清楚地表达自己的想法。 重点： 知道车的一些共同特征。 难点： 简单清楚地表达自己的想法。 活动准备： 1.幼儿用书：《车子的秘密》，教学电子资源：《汽车小博士》。…
活动目标: 1.运用各种感官，感受西红柿、黄瓜的外形特征 活动准备: 1.洗干净的黄瓜和西红柿若干，放入摸箱中，每组一个摸箱 活动过程: 一、请宝宝把小手伸进摸箱摸一摸并猜一猜。 1.师：今天老师给宝宝带来了蔬菜…
活动目标： 指出一排物体（5以类）中任意一个物体是几个。 重难点：对物体在是第几个的表示有一定的难度。 活动准备： 1.教师在一张大海报上画出一栋5层楼的房子。 2.教师从网上收集并打印5张动物（如小熊、小牛、…
活动目标： 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点： 进行20以内的点数。 活动准备： 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。 活动过程： …
活动目标： 1.了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。 2.观察画面并大胆讲述图画中的主要内容。 重点难点： 了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。 活动准备： 1.挂图：《小红车嘟嘟修车记》。小红车玩具。 2.《活动11…
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