活动目标： 1．让幼儿练习画出牙齿的特征，并为图画着色。 2．让幼儿知道要好好保护好牙齿，要保持天天刷牙。 重点难点： 让幼儿练习画出牙齿的特征, 知道要好好保护好牙齿 难点：为图画着色的技巧。 活动准备： 1…
活动目标： 1.认识镜像式对称图形。 2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 重点难点： 1.认识镜像式对称图形。 2.以部分图形为依据辨认出整体图形。 活动准备： 1.《我的数学》第22页。 2.复印纸、剪刀、画笔。 活…
活动目标： 1.知道在捕捉过程中如何保护自己。 2.观察、研究捕捉的虫子，能够判断它是否属于昆虫。 重点难点： 自己的事情尽量自己做，有困难时主动寻求成人帮助。 活动准备： 合适的户外地点、安全设备、药膏、防…
活动目标： 了解昆虫的名称和生活环境，按照特征进行分类。 重点难点： 有条理的讲述自己的想法。 活动准备： 1.幼儿完成的学习单：《我找到的虫子》， 2.幼儿用书：《昆虫在哪里》 3.人手一支铅笔。 活动过程： …
活动目标： 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 重点难点： 了解昆虫伪装和自我防御的行为。 活动准备： 幼儿用书《昆虫躲猫猫》 活动过程： 一、教师展示幼儿用书上1~2幅图片，让幼儿寻找躲在其中的昆虫。 1. 这里有…
活动目标： 1.了解蜻蜓眼睛的特点。 2.尝试通过绘图感知蜻蜓的视觉特点。 重点难点： 了解蜻蜓的眼睛特点。 活动准备： 1.幼儿用书:《蜻蜓飞》 2.学习单:《蜻蜓眼里的世界》。 活动过程： 一、请幼儿阅读幼儿用书…
活动目标： 1.了解蝴蝶的习性及特点。 2.乐于参与游戏，敢于提出问题并大胆猜测答案。 重点难点： 了解蝴蝶的习性及特点。 活动准备： 1.请家长先给幼儿介绍有关蝴蝶的一些信息。 2.教师将有关蝴蝶的问题制作成若…
活动目标： 1.观察名画表现的蚂蚁生活环境，描摹画家构造的场景和细节。 2.欣赏画家想象创造的蚂蚁的生活环境美，并在绘画是大胆发挥自己的创造力。 重点难点： 观察名画表现的蚂蚁生活环境，.欣赏画家想象创造的…
活动目标： 运用水墨画表现蚂蚁的形态特征，发现水墨画的趣味和韵味。 重点难点： 运用水墨画表现蚂蚁的形态特征，发现水墨画的趣味和韵味。 活动准备： 1.小号毛笔、墨汁、调色盘。 2.宣纸、报纸、湿擦布、剪刀。…
活动目标： 乐于探索有关昆虫的各种问题。 重点难点： 能清楚地表述自己所了解的知识内容。 活动准备： 幼儿用书《昆虫小博士》 活动过程： 一、教师将集体活动《昆虫啊昆虫》中扔未得到解答的问题，以及幼儿用书…
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